Système de motivation / Gestion de classe

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 📌 Ensemble de 8 affiches 8½ x 11 à placer à la verticale, ainsi qu’une pastille de chiffres pour le système de récompenses.

Choisir les affiches désirées (il y en a 8, mais il est possible d’en utiliser seulement 6).

Placer des épingles à linge au nom des enfants sur l’affiche du centre :

« Je suis prêt à passer une belle journée » (+1).

Au cours de la journée, lorsque les enfants font de bons choix ou réalisent de belles actions (par exemple : être prêts rapidement, aider un ami, suivre une consigne), je nomme leur prénom pour les féliciter et je monte leur épingle. Celaincite les autres à faire de même.

Lorsqu’un enfant reçoit plusieurs avertissements, je descends son épingle. L’enfant a toujours la chance de se reprendre dans la journée. En cas de geste de violence, il est possible de descendre l’épingle complètement au bas du tableau — àtoi de voir comment tu souhaites gérer ce type de situation.

On peut ajouter les chiffres si l’on souhaite offrir des récompenses tangibles aux enfants. J’aime bien préparer un petit pot en plastique identifié au nom de chaque élève. À la fin de la journée, on remet les objets selon l’endroit où se trouve l’épingle de chaque enfant. Avec les objets (pompons, jetons, etc.), les élèves peuvent « s’acheter » des privilèges.

C’est une pratique motivante… et parfaite pour travailler les mathématiques!